El P.I.E es una estrategia inclusiva del sistema educacional, que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación, favoreciendo los aprendizajes en la sala de clases y la participación de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (N.E.E).

El Programa de Integración Escolar, Liceo Pablo de Rokha está conformado por un Equipo multidisciplinario de profesionales conformado por: Psicóloga, Fonoaudiólogo, Terapeuta Ocupacional y Educadoras Diferenciales, quiénes de acuerdo a las N.E.E de nuestros estudiantes, participan en el Diagnóstico Integral y apoyo específico , tanto en aulas comunes y de recursos, elaborando estrategias diversificadas, según sus Necesidades Educativas Especiales y centrados en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en el marco de las bases curriculares y de la flexibilidad y diversificación de la enseñanza, que algunos estudiantes pudieran requerir durante su trayectoria escolar.